文明蚌埠網(wǎng)訊 “只要有你在場，我們心里就很踏實。”高仕路至今記得援疆支教過程中，新疆當(dāng)?shù)匾晃焕蠋煂λf的這句話，“這是對我支教工作的肯定，我感到非常驕傲”。
2015年，援疆支教的名額下來以后，現(xiàn)任五河縣教育教學(xué)研究室語文教研員、電教負(fù)責(zé)人的高仕路爭取到了一個名額。當(dāng)年8月，高仕路來到了安徽省對口支教的和田地區(qū)皮山縣，成為安徽省第六批援疆教師中的一員。
高仕路正在給學(xué)生講解知識
位于昆侖山北麓、塔克拉瑪干沙漠邊緣的皮山縣，氣候惡劣。“一年有200多天都有揚沙。”高仕路回憶說。“但是當(dāng)?shù)氐娜颂貏e淳樸、熱情，可以沉下心來好好搞教學(xué)教研工作。”
2016年6月，支教期滿后，高仕路結(jié)束了在皮山雙語培訓(xùn)中心的工作，回到了五河縣。次年8月，聽聞又有援疆名額下來，高仕路再次主動申請，來到了和田地區(qū)二中，這一待就是兩年。
“比起2015年剛來的時候，現(xiàn)在和田地區(qū)整體的教學(xué)水平得到很大的提高。”高仕路分享起自己的親身經(jīng)歷：“像我所在的和田地區(qū)除了安徽對口支教外，還有其他省份也參與了援疆工作，越來越多的人愿意投身教育事業(yè)。支教的過程也讓我真正感到做教師的價值。”通過上公開示范課，舉辦講座等方式，高仕路在援疆的旅途里種下了一顆顆優(yōu)質(zhì)的教育“種子”。
2020年至2021年，高仕路第四次踏上援疆支教之旅，這是一個并不讓人意外的選擇。2021年夏天，回到五河縣教育教學(xué)研究室后，高仕路便開始了智慧學(xué)校建設(shè)工作。
“援疆的經(jīng)驗對現(xiàn)在做的智慧校園建設(shè)有很大幫助。”高仕路介紹，建設(shè)智慧學(xué)校有利于促進(jìn)新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)實踐的深度融合，助力實現(xiàn)教育均衡化、管理精細(xì)化、教學(xué)個性化等目標(biāo)。2021年、2022年高仕路分別榮獲“蚌埠市最美教師”“第三屆安徽省最美教師”“蚌埠市首席名師”等榮譽。
三十五年從教路，高仕路依然步履不停、不覺疲累。談及下一步的計劃，高仕路表示，除要繼續(xù)高質(zhì)量推進(jìn)智慧校園建設(shè)工作外，依然要堅守立德樹人初心，培育更多學(xué)子和青年教師，將教育的火炬?zhèn)鬟f下去。