在新時(shí)代基層治理現(xiàn)代化進(jìn)程中，黨建引領(lǐng)是貫穿始終的核心主線，青年街道南山社區(qū)以 “星星點(diǎn)燈” 先鋒項(xiàng)目為抓手，以南山兒童友好社區(qū)為陣地，家、校、社多方聯(lián)動(dòng)共同做好兒童成長(zhǎng)的實(shí)踐指引，照亮轄區(qū)兒童的成長(zhǎng)前行之路。
一、思政教育：筑牢紅色信仰根基
思想政治教育是黨建工作的靈魂，對(duì)于兒童群體而言，更是塑造正確價(jià)值觀的關(guān)鍵。南山社區(qū)在 “星星點(diǎn)燈” 先鋒項(xiàng)目打造中，深刻把握兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，將紅色教育具象化、體驗(yàn)化，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。兒童不僅是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，更是當(dāng)下社會(huì)的重要參與者，南山社區(qū)充分依托小南山思想政治教育基地的紅色資源，積極聯(lián)合轄區(qū)共建學(xué)校組織青少年兒童開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，傳承地域性紅色歷史文化，將抽象的紅色精神轉(zhuǎn)化為兒童易于理解的實(shí)踐內(nèi)容，筑牢紅色信仰根基，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
二、聯(lián)動(dòng)研學(xué)：共促身心健康成長(zhǎng)
南山社區(qū)依托“星星點(diǎn)燈”先鋒項(xiàng)目，聯(lián)合轄區(qū)機(jī)關(guān)二幼、北辰教育、教師志愿者、大學(xué)生志愿者等多方資源和力量，著力打造假期公益課堂、社區(qū)研學(xué)學(xué)院等兒童活動(dòng)陣地，打破學(xué)校課堂教學(xué)的時(shí)空限制，組織開展家校社聯(lián)動(dòng)研學(xué)系列活動(dòng)，引導(dǎo)兒童在真實(shí)情境中的主動(dòng)探索與知識(shí)建構(gòu)，將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具象的研學(xué)體驗(yàn)，滿足求知欲的同時(shí)充實(shí)兒童的精神文化生活，有效提高轄區(qū)兒童的個(gè)人能力和綜合素養(yǎng)，在聯(lián)動(dòng)研學(xué)中促進(jìn)兒童群體的身心健康成長(zhǎng)，助力兒童成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。
三、困境幫扶：點(diǎn)亮兒童成長(zhǎng)星燈
南山社區(qū)堅(jiān)持以兒童為中心的發(fā)展思想，將先鋒項(xiàng)目與民生服務(wù)緊密結(jié)合，針對(duì)困境兒童家庭面臨的實(shí)際困難，構(gòu)建全方位、多層次的幫扶體系。兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，南山社區(qū)充分整合黨員力量和社會(huì)資源，通過(guò)與困境兒童家庭建立“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，定期走訪慰問(wèn)困境兒童家庭，了解兒童的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況，為兒童提供學(xué)習(xí)功課輔導(dǎo)和生活物資支持，幫助解決困境兒童及其家庭的實(shí)際困難，充分彰顯社區(qū)黨建工作的溫度與深度，讓困境兒童切實(shí)感受到黨的關(guān)懷與溫暖，點(diǎn)亮兒童心中的信仰明燈，做好兒童成長(zhǎng)的引路人、兒童權(quán)益的守護(hù)人、兒童未來(lái)的筑夢(mèng)人。
下一步，青年街道南山社區(qū)將持續(xù)深化黨建品牌建設(shè)，以更高的理論站位、更實(shí)的工作舉措，不斷豐富 “星星點(diǎn)燈” 先鋒項(xiàng)目的內(nèi)涵，通過(guò)黨建引領(lǐng)教育與關(guān)懷，為兒童健康成長(zhǎng)和基層治理創(chuàng)新注入強(qiáng)勁的紅色動(dòng)力，點(diǎn)亮兒童心中的理想信念之光、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)之火，指引兒童扣好人生的第一粒扣子，讓紅色基因在社區(qū)的土壤中代代相傳、生生不息。（包偉江）