近年來,蚌埠市蚌山區湖濱社區中心市民廣場社區深度融合“四季公益課堂”與“為民服務活動”,探索出一條以居民需求為導向、以資源整合為路徑、以鄰里和諧為目標的“公益+”社區為民服務新模式,讓更接地氣、更聚人氣、更暖民心的服務溫度隨著四季流轉,浸潤到社區家園的每個角落。
自然為引 公益課堂扎根社區沃土
春夏季,社區結合轄區老教師等“五老”優勢教育資源,開設閱讀思維訓練、硬筆書法、圍棋等少兒課程與國畫、太極、書法等成人課程。當清晨的陽光透過社區活動室的玻璃窗,灑在孩子們齊齊朗讀的臉上,書本與晨露的氣息悄然交融。而“人”字形和“個”字形竹子畫法的異同,也在國畫班里被熱烈討論……秋冬季,社區在原有課程的基礎上,新增太極、書法課程,讓有特長的黨員志愿者學員深入貫徹落實“課堂學習+日常鍛煉+健康關懷”全鏈條黨員志愿服務體系要求,成為文化服務的組織者、引領者和傳播者。


服務為本 枝葉關情解民生之憂
公益課堂雖看似微小,卻是傾聽民聲后的為民服務暖心回應;既豐富了老年人的業余文化生活,又促進了少年兒童養成良好的日常生活學習技能;既教老人使用智能手機,線上即可辦理社保、養老待遇資格認證等,又擴寬了兒童日常學習的知識面,加深了兒童對日常學習內容的理解,破解了社區“一老一小”照護難題。
結合主題黨日,社區以“紅色黨日聚合力·志愿服務暖民心”為主題,精心策劃開展志愿服務活動,讓轄區附近的居民在家門口就可以享受到暖心服務。對于出行不便的居民,社區提供上門服務,用“跑斷腿磨破嘴”的務實行動,將政策語言轉化為群眾聽得懂的“家常話”。

善治為果 共建共享育文明新風
社區通過黨員帶頭、群眾參與,實現了服務從“單向輸送”到“雙向奔赴”的轉變。這種“人人為我、我為人人”的風尚,正是新時代善治的密碼。從公益課堂的筆墨紙硯到便民服務的柴米油鹽,為民情懷始終如自然萬物般生生不息。唯有以群眾需求為土壤,以務實創新為雨露,方能培育出更豐碩的惠民之果,讓“人民至上”的理念在每一寸土地上生根發芽。
四季輪轉,服務常新。“四季公益課堂”與“為民服務活動”的結合,絕非簡單拼湊,而是以居民為核心的“服務共同體”建設。它讓知識有了實踐的土壤,讓服務有了文化的內核,讓陌生人變成了鄰里親人。未來,社區將繼續深耕這一模式,讓社區真正成為一個有溫度、有活力、人人參與、人人共享的幸福家園。(姚桂新)