為促進(jìn)兒童綜合素質(zhì)提升，同時支持婦女更好地平衡工作與家庭的關(guān)系，蚌埠市龍子湖區(qū)東升街道曙光社區(qū)立足實際，整合資源，精心打造了“星光匯”寒暑假兒童課堂品牌項目，緊密圍繞“兩綱”核心目標(biāo)，以兒童需求為導(dǎo)向，以婦女支持為延伸，構(gòu)建了內(nèi)容豐富、形式多樣、保障有力的服務(wù)體系。
強化思想引領(lǐng)，筑牢成長根基
以活動引領(lǐng)育人塑德。將愛國主義教育、理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承融入日常活動。結(jié)合八一建軍節(jié)組織講述英雄故事、參觀國防教育基地、利用傳統(tǒng)佳節(jié)時機舉辦“經(jīng)典誦讀”“國風(fēng)手工”等活動，引導(dǎo)兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強文化自信，踐行《兒童綱要》中“培養(yǎng)兒童理想信念和愛國情懷”的要求。開展“小小志愿者”社區(qū)服務(wù)、為老黨員老戰(zhàn)士過集體生日等活動，培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感、集體意識和良好行為習(xí)慣，促進(jìn)其道德素養(yǎng)提升。
聚焦全面發(fā)展，提升綜合素養(yǎng)
提升藝術(shù)素養(yǎng)，提供繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲劇表演等藝術(shù)體驗課程，鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，提升審美情趣和藝術(shù)表達(dá)能力。身心健康促進(jìn)，組織少先隊員參加消防活動，保障兒童身體安全和心理健康，落實《兒童綱要》關(guān)于增強兒童身體素質(zhì)、促進(jìn)心理健康發(fā)展和提升安全防護(hù)能力的具體任務(wù)。開展社會能力鍛煉，通過團(tuán)隊協(xié)作游戲、演講與口才訓(xùn)練、模擬小講師等活動，鍛煉兒童的溝通能力、合作能力與解決問題的能力。
關(guān)注特殊群體，促進(jìn)平等發(fā)展
對社區(qū)內(nèi)留守、流動兒童給予特別關(guān)注，建立檔案，優(yōu)先保障其參與名額。安排志愿者進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和情感陪伴，幫助他們更好地融入社區(qū)生活。孩子們在“星光匯”課堂中拓寬了視野，發(fā)展了興趣，提升了綜合素質(zhì)，安全、快樂、充實地度過假期。“星光匯”項目的有效實施，直接緩解了假期部分職業(yè)女性，特別是雙職工家庭母親的育兒壓力，有效解決了轄區(qū)部分家庭假期兒童看護(hù)和教育難題，減輕了家長的后顧之憂，提升了家庭的幸福感和獲得感。
凝聚星光力量，共筑暖心愛巢
“星光匯”項目成為連接家庭、社區(qū)、社會資源的有效平臺，增強了居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，營造了鄰里互助、關(guān)心下一代健康成長的良好社區(qū)氛圍。項目將“兩綱”中關(guān)于兒童教育、健康、安全、環(huán)境以及婦女發(fā)展的宏觀要求，轉(zhuǎn)化為社區(qū)層面可操作、有實效的具體行動，是“兩綱”精神在基層落細(xì)落實的優(yōu)秀范本。
下一步，曙光社區(qū)將繼續(xù)深化“星光匯”品牌建設(shè)，不斷探索服務(wù)新模式，拓展服務(wù)內(nèi)涵，用心用情用力推動“兩綱”在基層的深入實施，讓綱要精神在社區(qū)落地開花，惠及廣大婦女兒童。（陳玉姬）