“四點半”難題是不少家長的頭疼事，但是在蚌埠高新區秦集鎮的綠地世紀城社區，這個煩惱被另一番景象取代。每天下午四點半放學后，孩子們走進社區“陽光手工坊”特色課堂，在這里誦讀經典、繪畫描摹、制作陶藝、完成家庭作業……課后社區托管的有效模式，不僅解決了家長后顧之憂，也讓孩子們課后生活多彩起來、充實起來。
為豐富轄區未成年人的課余文化生活，培養他們的創新精神和實踐能力，綠地世紀城社區大力開展“陽光手工坊”特色課程，通過社區托管的方式延伸學校教育，推動家庭教育，為未成年人健康快樂成長保駕護航。
社區“苗”圃筑根基
綠地世紀城社區轄區內有多所幼兒園、小學和中學，未成年人近4000名。社區網格員在走訪摸排中，發現社區存在著未成年人數較多、部分未成年人家庭教育缺乏等問題。綠地世紀城社區作為一個“大家庭”，秉承“最有利于未成年人”的原則，精準打造“陽光手工坊”這一“四點半課堂”，以關注社區未成年人需求為先，精心策劃服務項目，凝聚各方力量開展豐富多彩的課程和活動，打造服務未成年人的品牌服務。
創新形式助成長
“每次去社區參加活動都讓我收獲滿滿。”陳朝陽是蚌埠高新實驗學校的一名小學生，同時也是綠地世紀城社區“陽光手工坊”的一名“粉絲”。
一個孩子帶動一個家庭，一個家庭帶動整個社區。隨著“陽光手工坊”特色課程和活動日益豐富，覆蓋的家庭也越來越多，這里既有定期的手工課堂，也有不定期的紅色教育、科普活動、安全教育、體育鍛煉等，讓兒童在輕松愉快的氛圍中學習和交流，以興趣為指引全面發展。
強化聯動有特色
為了給孩子們提供更加優質的“供給”，綠地世紀城社區整合資源、強化聯動、積極尋求外部合作，與周邊的企事業單位、學校、社會組織等建立合作關系，并精心打造志愿者團隊，力求做到專業化、多樣化。社區還邀請“草編”非遺傳承人、“五老”成員親臨課堂進行指導和教學，提升兒童的手工技能和審美水平。
“青少年的教育工作不是立馬見效的，但通過一個個活動的開展，一天天學習的積累，最終形成疊加效應，就將對未成年人、對家庭、對社區產生深遠的影響。”秦集鎮綠地世紀城社區黨委書記王蕊對目前的努力充滿信心。如今，“陽光手工坊”特色課程已開展活動102場，惠及未成年人3060余人，成為社區服務未成年人的一塊“金字招牌”。
孩子們的新期待沒有止境，社區的探索也永不停步。綠地世紀城社區立足未成年人身心發展特點，將不斷深入推動關愛和保護工作，發揮全社會的力量，用愛和陪伴讓孩子們成長的道路上灑滿陽光。